Instant par instant en classe d'interprétation

"Je suis là  pour tenter avec vous de saisir comment ça marche, oui, l'interprétation... Nous avons à  chercher exemple, au fil de nos travaux, les conditions, les moyens, les procédures, susceptibles de faire advenir l'interprétation juste, au au-delà , ces moments d'incandescence, de fusion entre l'interprète et l'œuvre ou nos doutes trouvent le temps d'un éclair, à  se dissiper" (Philippe Adrien)